（通讯员 邓金娇）7月2日下午，为促进学生正向成长，世承书院“童言诗情·扬梦日新”社会实践团队赴湘乡市壶天镇日新学校开展以“做自己情绪的主人”为主题，以诗歌为载体的特色心理教育课程。此次课程由实践团成员易韬和杨姝煜联合主讲。
首先，主讲人易韬让学生上台演绎出喜、怒、哀、乐这四种情绪，并让其他学生猜测表演者表现出该种情绪的原因。通过“演绎——猜测”这种有趣的形式，增强学生对情绪的认识。紧接着，杨姝煜设置了八个具体情境，让学生设身处地的感受自己的情绪。最后，杨姝煜让学生欣赏了两首关于情绪描写的小诗，在启发孩子们写诗思维的同时也增进他们对情绪的理解。至此，课程结束。
此次课程将心理教育与诗歌教育融为一体，旨在增强学生的诗歌素养和心理素质，促进学生健康成长。
