（通讯员 苑十一）近日，世承书院2023级锺书班学生刘瑞阳参与的研究论文《Effects of Repeated Viewing on Attention to Bilingual Subtitles and L2 Incidental Vocabulary Learning: An Eye-Tracking Study》，在国际语言教育领域顶级期刊《TESOL Quarterly》正式发表（中科院一区、JCR/SSCI一区、校定一类A）。该论文第一作者为外国语学院2025届硕士研究生钟文清，外国语学院杨雨箫副教授担任通讯作者，刘瑞阳以第三作者身份参与研究。
《TESOL Quarterly》是国际英语教育与二语习得研究领域的核心期刊，学术影响力深厚，为语言学与语言教育领域的重要成果发布平台。本次研究借助眼动实验，系统探究重复观看视频对二语学习者双语字幕注视行为的影响，深入剖析字幕词汇注视行为与词汇习得的内在关联。研究证实，重复观看视频时，学习者对二语字幕的关注度持续提升，凸显其主动学习的内在驱动力；同时，引导学习者强化字幕关注，可显著提升二语词汇学习效率。该结论打破了“重复观看会削弱字幕关注度”的传统认知，既为揭示双语字幕观看的认知规律提供了实证依据，也为二语词汇教学中运用重复观看视频策略提供了实践参考。
此次高水平论文的发表，彰显了世承书院学子扎实的专业素养与优异的科研创新能力。一直以来，世承书院与外国语学院等单位深度协同，聚焦基础学科拔尖人才培养，以科研实践培育学生创新思维，通过导师一对一精准指导、系统性早期科研训练、沉浸式实验室项目参与等多元路径，引导学生深耕专业领域、勇攀学术高峰。截至目前，书院学子已在国内外高水平期刊发表多篇学术论文，斩获多项国家级学科竞赛荣誉。未来，书院将持续深化拔尖创新人才培养改革，不断完善科研育人体系，为学生学术成长搭建更广阔平台，助力更多学子在科研道路上实现新突破。
编辑：郭昕茗
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